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L’éducation artistique et culturelle est constituée de l’ensemble des rencontres, des pratiques et des connaissances auxquelles tous les élèves doivent avoir accès, tout au long de leur scolarité, dans tous les domaines des arts et de la culture.

Les parcours de formation qui composent ce cycle associent la communauté éducative et les acteurs du monde culturel extérieurs à l’école dans une démarche de construction d’une éducation des élèves à l’art.

Appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques.

Toutes les informations pratiques : organisation, circonscriptions, annuaires et organigrammes.

Les problématiques éducatives sont un aspect fondamental du bon fonctionnement d’un établissement. Les personnels éducatifs sont en prise directe avec les élèves et les défis qu’imposent l’évolution de nos sociétés sont nombreux.

La région académique Bourgogne-Franche-Comté s’engage activement dans la construction de la vie étudiante, tant pour le présent que pour l’avenir.

Année scolaire 2023-2024 : vendredi 1er septembre, prérentrée des enseignants, lundi 4 septembre, rentrée des élèves.

Le conseil médical plénier départemental est une instance consultative saisie pour avis par les académies, notamment sur l'imputabilité au service d'un accident ou d'une maladie.

Les Greta-CFA sont les structures de l'éducation nationale qui organisent des formations pour adultes dans pratiquement tous les domaines professionnels.

Depuis ce début d’année 2024, des écoles de l’académie expérimentent les cours d'empathie. Ces séances enseignent aux enfants l'importance des émotions ressenties pour construire un monde plus compréhensif et inclusif.

Le cycle "métier" des personnels administratifs, techniques de la santé et du social vise à développer les compétences de ces catégories de personnels.

Jeudi 6 juin 2024, Cybertech’ comtois, le plus grand concours de robotique de Franche-Comté a fait son retour au palais des sports de Besançon : plus de 1 300 élèves étaient en compétition !

"Une classe, un chercheur", est un dispositif partenarial entre une classe de lycée ou de collège et un enseignant-chercheur, un chercheur, ou un doctorant de l’université de Bourgogne-Franche-Comté (UBFC).

Clé de voute du système éducatif et lieu privilégié de mise en œuvre des politiques éducatives et pédagogiques au contact et au bénéfice des élèves, l’EPLE est constitué d’une communauté nécessitant pilotage et animation.

Mercredi 8 novembre 2023, s’est tenu à Besançon le deuxième séminaire du territoire numérique éducatif (TNE) du Doubs rassemblant environ 250 personnes : enseignants des 1er et 2d degrés, personnels de direction et cadres de l’enseignement public, privé et agricole.

Le contrat de pré-professionnalisation concerne des étudiants qui souhaitent devenir professeur. Il leur permet de travailler au contact des élèves, avec les équipes pédagogiques, au sein des établissements scolaires, grâce à un accompagnement et une prise de responsabilités adaptés.

32 INSPÉ, coordonnés en réseau, forment aux métiers du professorat, de l'éducation et de la formation.

Jeudi 6 juillet 2023, le GIP FTLV et le lycée Germaine Tillion de Montbéliard ont accueilli une trentaine de représentants de l’industrie automobile, de l’imagerie numérique et de la formation professionnelle, pour présenter la première livraison de ressources digitales et innovantes MoDIAL.

Ce label permet de reconnaître et de valoriser une dynamique déployée par un établissement et de rendre visible l’offre de formation professionnelle pour les usagers et les partenaires de l'école

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Le palmarès de cette édition a été dévoilé le 25 mai à la Maison de la Chimie à Paris à l’issue des épreuves, et c’est Léo Verjux, élève de terminale scientifique du lycée Louis Pasteur de Besançon qui a remporté le premier prix.