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La finale académique 2024 du concours CGénial a eu lieu mercredi 3 avril à l'école Supmicrotech-ENSMM à Besançon.

La remise des prix de la 13e édition s’est déroulée en visioconférence, jeudi 20 mai, depuis le lycée Duhamel de Dole.

Du 18 au 24 novembre 2024, la semaine école-entreprise met à l’honneur l’innovation pour renforcer les liens entre éducation et monde professionnel, sous le thème "Coopération écoles-entreprises : l’innovation en action !".

La convention de partenariat dont l'objectif est de rapprocher les jeunes du monde de l’entreprise a été signée le jeudi 25 novembre 2021 dans les locaux de la CPME de Côte-d’Or à Dijon.

Mercredi 27 mars, Nathalie Albert-Moretti, rectrice de la région académique, a participé à la remise des prix de la sixième édition du concours au lycée Henri Fertet de Gray, en présence des élèves, enseignants, entreprises et partenaires.

La relation école-entreprise est une des clés de l'orientation afin de préparer les jeunes à leur vie future. Elle contribue à la construction de partenariats efficaces entre les lycées et les acteurs économiques locaux pour développer des formations professionnelles de qualité.

Depuis 2016, la Fondation d’entreprise Hermès a crée Manufacto, un dispositif de sensibilisation aux métiers de la main en milieu scolaire.

Une interface entre l'Éducation nationale et le milieu professionnel.

Le concours "Je filme le métier qui me plaît" a pour objectif de sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants au monde du travail ainsi qu'aux différentes représentations qu'ils ont des métiers.

Mercredi 31 mai 2023 a eu lieu la finale nationale du concours CGénial 2023 au musée de l'Air et de l'espace du Bourget. Le projet "un arrosage autonome et connecté" du collège René Cassin de Noidans-lès-Vesoul, lauréat de la finale académique, représentait l'académie de Besançon.

Le 7 octobre dernier, l'académie de Besançon et le Crédit Agricole ont formalisé leur partenariat pour mieux soutenir ce concours dont la 5e édition vient d'être lancée !

Participez à l'évolution du lycée professionnel en devenant responsable du bureau des entreprises en lycée professionnel.

Onze équipes se sont affrontées lors de la finale régionale du concours Challenge innov', qui s'est tenue le mardi 24 mai au lycée Niepce-Balleure de Chalon-sur-Saône (71).

Territoire le plus industrialisé de France, le Nord-Franche-Comté se distingue aujourd'hui dans des domaines de pointe. Pour répondre à des besoins de recrutement grandissants, les formations s'adaptent, comme c'est le cas au lycée Nelson Mandela d'Audincourt.

Situées dans des établissements d'enseignement professionnel ou de technologie, les plateformes technologiques (PFT) mettent leurs équipements et compétences au service des PME dans le cadre de leur mission pédagogique.

Le lycée Nelson Mandela d’Audincourt et le CMQ "Microtechniques et systèmes intelligents" rejoignent l’initiative P-TECH en faveur de l’égalité des chances et de la préparation aux métiers de demain.

Dans cet établissement bisontin, la communauté éducative est mobilisée pour favoriser la mixité et l'égalité entre les filles et les garçons dans les formations professionnelles.

Dès janvier 2022, une classe de seconde baccalauréat professionnel "Plastique et composite" du lycée rejoindra les cinq classes P-Tech déjà mises en œuvre en France.

1 089 élèves et étudiants issus de 40 établissements de la région académique Bourgogne-Franche-Comté se sont inscrits. 88 articles de presse ont été rédigés. Environ 70 professionnels se sont impliqués dans ce concours.

La 10e semaine de l’industrie avait lieu du 22 au 28 novembre 2021, à l’initiative du ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance, afin de mettre en lumière ce secteur économique qui recrute.

Les Campus des métiers et des qualifications sont construits autour d'un secteur d'activité d'excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par les collectivités et les entreprises.