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Un dispositif multi-acteurs d’éducation à la citoyenneté mondiale en milieu scolaire.

Le site www.ac-besancon.fr propose des informations sur le fonctionnement du système éducatif (tous niveaux d’enseignement confondus), les programmes, les diplômes, les formations, les filières...

Sport, santé et bien-être, sport et handicap, sports de nature, aisance aquatique.

Dans le cadre du Conseil national de la refondation, "Notre école, faisons-la ensemble", de nombreux projets naissent dans les structures scolaires, financés par le fonds d’innovation pédagogique, visant à améliorer la réussite et le bien-être des élèves, et à réduire les inégalités scolaires.

Une démarche qui vise l’amélioration combinée des conditions de travail, de la qualité de service et de la performance des organisations.

Depuis 2019, le label Euroscol reconnaît l’engagement des écoles et des établissements scolaires pour l’Europe, au travers des parcours linguistiques et des projets européens.

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L'innovation et l'expérimentation sont des leviers de transformations des pratiques pédagogiques au service des apprentissages des élèves et de leur réussite.

Exemples de quatre projets développés autour des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter et respecter autrui.

La rectrice Nathalie Albert-Moretti a rendu visite, mardi 12 décembre, aux élèves de l'école maternelle Tristan Bernard, pour découvrir un projet d'école autour de la laïcité.

Mercredi 29 novembre, à l’issue de la 36e journée annuelle des trinômes académiques au ministère des armées à Paris, le prix du jury Louis Quinio a été remis à la classe de défense du lycée professionnel Luxembourg pour son travail sur le devoir de mémoire.

Jeudi 8 décembre 2023, un temps fort républicain pour célébrer la journée nationale de la laïcité était organisé à la maison des associations de Vesoul, en partenariat avec la ville de Vesoul et le collectif laïcité 70. Il a réuni près de 200 élèves des écoles et collèges de la ville.

Sous l’autorité de l’IA-DASEN de la Haute-Saône, le service départemental de la jeunesse, à l’engagement et aux sports de la Haute-Saône (SDJES) a organisé ce colloque à l'amphithéâtre du parc des expositions de Haute-Saône à Vesoul le samedi 2 décembre.

Appel à projet FDVA 2024 de la Haute-Saône, jusqu’au 11 février 2024 : "financement global de l’activité d’une association ou mise en œuvre de nouveaux projets ou activités".

Un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) est un plan d'actions pouvant être mis en place pour votre enfant s'il rencontre des difficultés d'apprentissage dans sa scolarité.

Le "pass Culture" est un dispositif innovant qui contribue à atteindre l’objectif de 100 % d’une classe d’âge touchée par les arts et la culture. Ses déclinaisons individuelle et collective permettent aux jeunes de diversifier leurs pratiques culturelles.

Organisée à l’initiative de France éducation international (FEI) et de ses partenaires institutionnels dans plus de 70 pays, le but de cette première JIAL est de donner plus de visibilité au programme d’échange des assistants et de favoriser la mobilité des étudiants.

Un parcours de terminale adapté au projet des élèves.

Le mentorat est une forme d’accompagnement des élèves en lycée professionnel, leur permettant de développer leurs ambitions et leurs choix d’orientation durant leur parcours scolaire.

Pour ne pas passer à côté d’un examen, d'un concours, d'un échange ou d'un voyage scolaire : anticipez vos démarches pour renouveler vos titres d’identité.