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Les associations qui proposent des activités éducatives complémentaires aux enseignements dans le respect des projets d'école et d'établissement peuvent demander l'agrément du ministère de l'Éducation nationale.

Jeudi 21 mars 2024, Philippe Destable, IA-DASEN, s’est rendu au marché des connaissances des forêts pédagogiques de Haute-Comté à Saint-Loup-sur-Semouse. Un temps fort pour les 156 élèves du territoire engagés avec leur classe dans le programme "Dans 1 000 communes, la forêt fait école".

Du 11 au 23 mars, la première "classe engagée" du Doubs a réalisé son séjour de cohésion dans le cadre du service national universel (SNU) au Val Larrey en Côte-d’Or.

Le 21 mars 2024, la rectrice Nathalie Albert-Moretti a participé, avec la 4e SEGPA du collège Diderot, à des visites et débats organisés par la Fédération Léo Lagrange. Cette expérience a permis aux élèves d'explorer et de remettre en question les stéréotypes à travers des œuvres d'art inspirantes.

Du 18 au 23 mars, la 9e Semaine des langues vivantes s’inscrit dans le contexte des Jeux olympiques et paralympiques où leurs valeurs, leur histoire, leurs figures emblématiques ont été célébrées. Thématique de la neuvième édition : "L’important, c’est de communiquer ".

Informations générales sur le droit à pension, les procédures à suivre et les contacts utiles.

Vendredi 1er mars, quatorze jeunes du Doubs ayant réalisé leur séjour de cohésion dans le cadre du service national universel (SNU), étaient présents pour une mission d’intérêt général sur le thème du "vivre ensemble" dans le quartier de Planoise à Besançon.

De nombreuses opportunités sont offertes pour nous rejoindre dans les écoles, les collèges ou les lycées, au rectorat, dans les services départementaux de l’Éducation nationale, dans les CREPS, en milieu pénitentiaire.

Le paysage éducatif évolue et au cœur de cette transformation se trouve la spécialité NSI : présente dans 65 % des lycées de l'académie et choisie par 300 élèves au baccalauréat, la spécialité NSI se positionne comme une discipline d'avenir aux multiples facettes.

"Une classe, un chercheur", est un dispositif partenarial entre une classe de lycée ou de collège et un enseignant-chercheur, un chercheur, ou un doctorant de l’université de Bourgogne-Franche-Comté (UBFC).

Le 8 mars 2024, à l’occasion de la journée internationale des droits des femmes, collégien(ne)s et lycéen(ne)s se sont réunis pour la seconde édition du festival "Fière allure" qui s’est déroulée au cinéma de l’Espace Méliès à Lure (70).

Organigramme détaillé de la vie lycéenne et de la vie collégienne.

Vous êtes entrepreneur, artisan, directeur des ressources humaines ? Accueillir un stagiaire est une opportunité nouvelle de renforcer votre lien avec la jeunesse de votre région, de valoriser votre filière, vos savoir-faire et de faire reconnaitre vos métiers, chez les jeunes et leur famille, comme des choix d’avenir.

Le lycée général et technologique comprend trois classes : la classe de seconde, la première et la terminale. La classe de seconde est commune aux élèves désirant effectuer une poursuite d'études dans une des voies générale ou technologique.

Le lycée général et technologique comprend trois classes : la classe de seconde, la première et la terminale. La classe de seconde est commune aux élèves désirant effectuer une poursuite d'études dans une des voies générale ou technologique.

À l'issue de l'école élémentaire, le collège marque l'entrée des élèves dans l'enseignement secondaire. Il est organisé en quatre niveaux de la sixième à la troisième et structuré en cycles pédagogiques.

À l'issue de l'école élémentaire, le collège marque l'entrée des élèves dans l'enseignement secondaire. Il est organisé en quatre niveaux de la sixième à la troisième et structuré en cycles pédagogiques.

L'école primaire regroupe l'école maternelle (de la petite à la grande section) et l'école élémentaire (du CP au CM2).

Le lycée professionnel propose un enseignement en alternance avec l'entreprise et ses métiers, dans divers secteurs et à différents niveaux de formation. Après une formation en voie professionnelle, l'élève peut s'insérer dans la vie active ou poursuivre ses études.

Citoyenneté et valeurs de la République | Lycée professionnel

Bien-être et sécurité des élèves | Lycée professionnel