Rechercher

Exemples de quatre projets développés autour du bien-être des élèves: mieux-être et mieux apprendre, une école pour tous et une école d’avenir .

Encadrer les opérations relatives à la promotion et la valorisation des parcours professionnels et aux mobilités.

Depuis ce début d’année 2024, des écoles de l’académie expérimentent les cours d'empathie. Ces séances enseignent aux enfants l'importance des émotions ressenties pour construire un monde plus compréhensif et inclusif.

Citoyenneté et valeurs de la République | Collège

Réussite et égalité des chances | Collège

Bien-être et sécurité des élèves | Collège

Tout savoir sur l'orientation en collège.

Vendredi 12 janvier, Philippe Destable, IA-DASEN, a convié les élus et partenaires haut-saônois à la première réunion de l’observatoire départemental des dynamiques territoriales en matière de politique éducative et de jeunesse.

Mercredi 31 janvier 2024 a eu lieu la deuxième édition du forum de l'EAC, un événement co-organisé par la DSDEN, la direction régionale des affaires culturelles de Bourgogne-Franche-Comté (DRAC BFC) et la délégation régionale académique à l'éducation artistique et culturelle (DRAEAC).

Au collège Diderot de Besançon, chaque midi, l'équipe pédagogique met en place des ateliers pour aider l’apprentissage de la lecture des élèves de sixième, cinquième et quatrième.

"Mon Master" est la plateforme nationale qui répertorie l'ensemble des formations de master proposées par les établissements d'enseignement supérieur français. Depuis la rentrée 2023, le dépôt des candidatures en première année de master s'effectue sur cette plateforme.

Dans le cadre du territoire numérique éducatif (TNE) du Doubs, des chercheurs de l’université de Franche-Comté conduisent actuellement une étude en collaboration avec des enseignants autour de l’apprentissage de l’écriture au cycle deux.

Jeudi 18 janvier 2024, le lycée Le Corbusier et le collège Saint-Exupéry de Lons-le-Saunier ont organisé la 5e édition du forum des CAP : présentation des 20 examens disponibles dans le Jura.

Le prix Goncourt des lycéens donne l’opportunité à près de 2 000 lycéens de se plonger dans une lecture passionnée et de faire entendre leur voix pour élire leur lauréat, parmi les auteurs sélectionnés par l’Académie.

Du 15 au 20 janvier 2024 : une semaine pour mettre en lumières les cordées de la réussite qui accompagnent toute l'année les élèves dans leur parcours d'orientation.

La classe à horaires aménagés (CHA) est un dispositif d’éducation artistique et culturelle permettant aux élèves de collège d’approfondir leurs connaissances et leurs pratiques dans un domaine artistique spécifique : théâtre, danse, musique ou arts plastiques.

Les candidats auront jusqu’au jeudi 14 mars 2024 inclus pour formuler dix vœux maximum, non hiérarchisés, puis jusqu'au mercredi 3 avril 2024 inclus pour finaliser leur dossier et confirmer leurs vœux.

L’éducation musicale et le chant choral sont des enseignements transversaux qui permettent de développer le langage, la compréhension et la mémoire, et contribuent ainsi au renforcement des savoirs fondamentaux.

La volonté de faire avancer sensiblement et rapidement la cause de l’égalité entre les femmes et les hommes se traduit par la présentation d’un plan décrivant des actions concrètes, précises et programmées dans le temps. Ces actions sont construites pour répondre au contexte local.

Présentation de l'académie de Besançon.

Pour vous accompagner dans vos démarches d’inscription et de prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers, le numéro vert de l'école inclusive est disponible tout l'été : 0 805 805 100.