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L’égalité entre les filles et les garçons est un principe fondamental inscrit dans le code de l'éducation. Elle encourage un climat scolaire serein, assure un cadre protecteur - sans comportement, ni violence sexiste - et favorise la mixité et l'égalité en matière d'orientation.

L'innovation et l'expérimentation sont des leviers de transformations des pratiques pédagogiques au service des apprentissages des élèves et de leur réussite.

Le 10 avril se tiendra le premier séminaire sur l’intelligence artificielle (IA) en éducation dans la région académique, organisée par la délégation régionale au numérique pour l’éducation (DRNE), les écoles académiques à la formation continue (EAFC) et le réseau Canopé.

L’EAFC et le PARDIE de l'académie de Besançon organisent conjointement mercredi 29 mars à l'ENSMM de Besançon, des rencontres placées sous le thème de "La collaboration entre adultes au service des apprentissages des élèves".