Cycle valeurs de la République | Éducation à la santé
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Les formations présentées sur cette page concernent l'éducation à la santé.
EDUCATION A LA SANTE | MODULES AUTONOMES
70306 - OSONS PARLER DU SURPOIDS-1
Nombre d'abonnés : 2
Prévenir et prendre en charge le surpoids et l'obésité pédiatrique. Proposer des actions éducatives spécifiques afin d'engager les élèves sédentaires dans un mode de vie plus actif et acquérir de meilleures habitudes alimentaires, afin qu'ils soient pleinement acteur de leur santé. - Repérage des malaises et difficultés en classe - Connaitre les différents déterminants du comportement alimentaire et ce qui influence les choix - Échanges d'expériences et identification des ressources possibles - Accompagner l'intégration en cours d'EPS des élèves sédentaires - Travailler sur les représentations en matière d'alimentation pour adapter son discours auprès des jeunes - Connaitre les enjeux du Programme National Nutrition Santé 3 groupes possibles : Gr. 1 Secteur Arbois/Dole, jeudi 21 janvier Gr. 2 : Secteur Aire urbaine, mardi 11 février Gr. 3 : en fonction des candidatures
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 90
71128 - OSONS PARLER DU SURPOIDS-2
Nombre d'abonnés : 1
Prévenir et prendre en charge le surpoids et l’obésité pédiatrique. Proposer des actions éducatives spécifiques pour que les élèves sédentaires puissent se sentir mieux dans leur corps. - Travailler sur les représentations en matière d’image corporelle - Identifier les processus de stigmatisation - Construire des éléments de langage pour faciliter les échanges avec les élèves et leurs familles - Se sentir légitime et en confiance pour aborder les difficultés observées - Construire des grilles d’évaluation prenant en compte les besoins de chacun. Pré-requis : avoir suivi le module 1 dans les 4 dernières années. Une journée de 6h30 à Besançon. 15 inscrits minimum, 30 places maximum.Mardi 18 mars
Modalité : Présentiel
Durée : 7 heures
Places : 30
70298 - DEVENIR INTERVENANT EN EAS
Nombre d'abonnés : 7
- Définition et légitimité de l'éducation à la sexualité. - La sexualité humaine: ses dimensions et leur importance, les lois symboliques, civiles et pénales. - Sexualité et société : normes, valeurs, médias, culture et place des messages de prévention. - Questions et préoccupations des adolescents. - La sexualité des adolescents : les compléments biologiques, le développement psycho sexuel - Questions et préoccupations des intervenants. - Adapter et construire un projet d'éducation à la sexualité. 18 heures en présentiel, 6 heures en distanciel.
Modalité : Présentiel
Durée : 24 heures
Places : 60
70295 - EVALUATION DU RISQUE SUICIDAIRE
Nombre d'abonnés : 6
- Qualité reconnue des intervenants (disponibilité, écoute) et leur maîtrise du sujet. - Présentation d'outils abordables. - Apports théoriques, mises en situations et échanges riches permettant d'intervenir dans une relation d'aide avec plus de recul et de sérénité.
Modalité : Hybride
Durée : 14 heures
Places : 60
70297 - REPÉRAGE DES SIGNES DE RISQUES SUICIDAIRE
Nombre d'abonnés : 5
- Présentation d'outils abordables. - Apports théoriques, mises en situations et échanges riches permettant d'intervenir dans une relation d'aide avec plus de recul et de sérénité. 4 groupes possibles, répartis dans l'académie
Modalité : Présentiel
Durée : 7 heures
Places : 60
70302 - FI FORM. D'INTERVENANTS EN EAS
Nombre d'abonnés : 1
Devenir formateur d'intervenants en la sexualité. Définition et légitimité de l'éducation à la sexualité. - La sexualité humaine: ses dimensions et leur importance, les lois symboliques, civiles et pénales. - Sexualité et société : normes, valeurs, médias, culture et place des messages de prévention. - Questions et préoccupations des adolescents. - La sexualité des adolescents : les compléments biologiques, le développement psycho sexuel - Questions et préoccupations des intervenants. - Adapter et construire un projet d'éducation à la sexualité.
Modalité : Présentiel
Durée : 30 heures
Places : 8
Mise à jour : août 2024