De nombreuses académies ont engagé des actions en faveur de la mixité des formations et des métiers suite à la signature de la Convention nationale pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système de formation tout au long de la vie (2014-2018) :
 Prix filles-garçons et valorisation d’établissements - Pays de la Loire
 Prix Équation mixité en Auvergne
 Prix de l’apprentissage filles-garçons en Limousin
 Prix liberté, égalité, mixité Onisep Centre
 Prix de la mixité (un établissement), prix de la diversification de l’apprentissage au féminin, prix masculin des carrières sanitaires et sociales en Alsace
 Prix "égalité mixité" académie de Rouen
 Prix mixité des métiers académie de Lorraine
 Prix mixité académie de Dijon.

En Franche-Comté, la convention régionale pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système de formation tout au long de la vie a validé les objectifs suivants :
 mixité dans l’orientation scolaire et professionnelle
 éducation à l’égalité entre les filles et les garçons
 diffusion d’une culture de l’égalité.

De nombreuses actions sont engagées à tous les niveaux : sensibilisation et formation initiale et continue des enseignants, identification de référents égalité filles/garçons, séminaires et journées académiques, intervention dans le cadre de l’ESPE, dispositif "sciences et techniques en tous genres", colloque "Elles bougent", "Journée des femmes ingénieures", actions portées par les établissements scolaires.

Compte tenu des mobilisations et des initiatives, dans le cadre du rapprochement des deux académies, le principe des Trophées de la mixité, déjà déployé en Bourgogne, s’étend désormais à la Franche-Comté.

Les trophées concernent des projets réalisés durant l’année scolaire 2015-2016 dans les établissements suivants de l’académie de Besançon : collèges, maisons familiales rurales, lycées (LEGT, LP et lycées agricoles), EREA, CIO, CFA, dès lors que ces établissements auront investi la question de l’égalité entre les filles et les garçons.

Le prix se veut un encouragement à poursuivre dans cette voie. C’est également, pour les pilotes de la convention régionale, un moyen de recenser et de valoriser ces actions.

Les projets éligibles aux trophées de l’égalité et de la mixité peuvent porter sur :
 la sensibilisation et la formation de l’équipe éducative aux problématiques concernées
 l’organisation d’une manifestation sur le thème de la mixité ou de l’égalité impliquant simultanément plusieurs classes ou des élèves de différentes classes : rencontres avec des professionnels, visites d’entreprises, pièces de théâtre, etc.
 la réalisation d’expositions
 la réalisation d’une étude ou d’une enquête permettant de mieux comprendre les mécanismes liés à la mixité scolaire
 la modification ou la réalisation de supports de communication (plaquette, livret d’accueil, DVD) exempts de stéréotypes de genre
 des actions de sensibilisation auprès des familles
 l’acquisition d’ouvrages et de manuels non stéréotypés
 des actions de sensibilisation des élèves au respect mutuel entre filles et garçons.

Ce prix récompensera un établissement par département qui aura mis en place une démarche collective rassemblant diverses catégories de personnels autour du projet.
Un jury sera organisé avec la déléguée départementale aux droits des femmes et à l’égalité, le référent égalité auprès de l’IA-DASEN, la référente égalité de la direction régionale de l’agriculture, l’alimentation et la forêt, le référent égalité du Conseil régional, la Direction régionale aux droits des femmes et à l’égalité, la chargée de mission académique à l’égalité auprès du recteur.
Règlement - Trophées de la mixité
Dossier de candidature

Contact

Rectorat de Besançon
Dominique Chatté
IA-IPR d’espagnol, chargée de mission académique égalité filles-garçons
Tél. : 03 81 65 49 33

Les locaux du rectorat se situent dans l’ancien Palais archiépiscopal, dit aussi hôtel de Grammont.

La thématique nationale en 2016 : "Patrimoine et citoyenneté !"

Deux visites programmées lors des prochaines Journées européennes du patrimoine qui auront lieu les samedis 17 et dimanche 18 septembre 2016 :
 la première, le samedi 17 septembre à 9 h 30,
 la seconde, le samedi 17 septembreà et 11 h.

Ces visites seront animées par Pascale Picart, guide conférencier.

Gratuit sur inscription obligatoire auprès de Besançon Tourisme et Congrès :
03 81 80 92 55

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Vous êtes étudiant ou jeune diplômé depuis moins de trois ans ? Vous avez un projet de création d’entreprise ou vous avez déjà créé ?

Étudier et entreprendre c’est possible !

Rejoignez la communauté des étudiants entrepreneurs : téléchargez votre dossier sur le site etudiant.gouv.fr

Un comité d’engagement du "Pepite" examinera en octobre 2016 les candidatures et validera ou non les projets sur la base des critères de qualité et de réalité, mais aussi au regard de la qualité et de la motivation du porteur de projet lui-même.

Vous pouvez obtenir tous les renseignements complémentaires en téléphonant au 03 63 08 26 44 à partir du 22 août 2016.

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La technologie Bim (Building Information Modeling) est un processus qui implique la création et l’utilisation d’un modèle 3D intelligent pour prendre de meilleures décisions concernant un projet de construction et les communiquer. Les solutions Bim permettent aux équipes de concevoir, visualiser, simuler et collaborer plus facilement tout au long du cycle de vie du projet. Cette technologie permet de transmettre les bonnes informations, aux bons interlocuteurs, au bon moment, aidant ainsi les entreprises à innover et à être plus compétitives.

L’objet du projet porte sur la conception d’une plateforme de formation sur le Bim basée sur la coopération et le travail en situation. Ce dispositif innovant est conçu pour être pris en main par les formateurs. Le système, en proposant des maquettes numériques et des scénarios professionnels réalistes, mettra l’accent sur la collaboration effective entre les équipes, et proposera un modèle de travail le plus proche possible des conditions réelles.

Cette collaboration nécessite donc d’accepter et de comprendre les différences culturelles et professionnelles selon les typologies d’acteurs, de métiers, … La formation donnera les moyens d’évoluer dans le respect de sa personnalité et rendra plus efficace sa participation au sein d’une équipe Bim.

Cette problématique est européenne et chaque pays a la même interrogation sur la meilleure méthode à adopter pour diffuser cette nouvelle culture et surtout l’intégrer aux pratiques professionnelles de l’ensemble des acteurs. Les rencontres transnationales que nous avons effectuées pour échanger avec nos partenaires ont confirmé cet état de fait. Les travaux se dérouleront avec l’appui de partenaires français (École supérieure d’architecture de Lyon, Pôle énergie de Franche-Comté, Astus construction …) et européens dont des universités belges et allemandes et une société polonaise de conception de logiciels. Cette mise en commun permet de travailler non seulement sur des scénarios nationaux, en rapport avec les réglementations locales mais également sur des simulations de projets architecturaux internationaux, qui correspondent aujourd’hui à la réalité du terrain. L’effet de synergie généré par la combinaison des apports de chaque partenaire permettra ainsi d’intégrer la diversité des approches.

Les publics cibles seront les acteurs (ou futurs acteurs) d’un projet de construction : architecte, ingénieur d’études, maître d’œuvre, géomètre, exploitant…

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Contact

Lionel Croissant, chargé de mission "Projets européens - Innovation pédagogique"
Tél. : 03 81 65 74 62

Chaque année, tous les lauréats nommés dans l’académie de Besançon sont reçus lors d’un accueil commun (académie, ESPE) quelques jours avant la rentrée des classes.
Ce moment fédérateur est l’occasion de leur présenter le métier d’enseignant, les enjeux de l’année de stage, les objectifs de la formation universitaire et le programme de la semaine de préparation de la rentrée, mais aussi de souligner les grandes lignes de la nouvelle année scolaire.

Ils ont été accueillis avec bienveillance par le recteur Jean-François Chanet et par l’administratrice provisoire de l’ESPE Catherine Caille-Cattin.

Intervention du recteur d’académie - 29 août 2016
Intervention de l’administratrice provisoire de l’ESPE - 29 août 2016

La secrétaire générale de l’académie, Marie-Laure Jeannin a, quant à elle, rappelé le contexte social et démographique de l’académie. Puis les trois doyens des corps d’inspection ont pris la parole, suivis du directeur des ressources humaines. Ce dernier a évoqué la titularisation des stagiaires et les relations avec les services du rectorat. La directrice-adjointe de l’ESPE a rappelé les modalités de la formation en alternance et le responsable académique de la formation a, pour sa part, présenté les modalités de formation des stagiaires à temps complet.

L’après-midi, les nouveaux fonctionnaires ont rejoint l’ESPE Franche-Comté à Besançon et dans les trois autres sites ESPE de Belfort, Lons-le-Saunier et Vesoul.

Pour ces fonctionnaires stagiaires, le métier qu’ils vont exercer n’est pas inconnu puisqu’ils ont déjà pu effectuer des stages en écoles et établissements scolaires. Comme l’a souligné le doyen des inspecteurs du second degré : "Face à leur(s) classe(s), ils devront néanmoins faire preuve d’une grande adaptabilité et de respect pour rendre le jeune acteur de la construction de ses apprentissages, mais devront aussi coopérer avec les acteurs de la formation et surtout entretenir des relations solides avec les parents."

Contacts

Françoise Claus, directrice adjointe de l’ESPE de Franche-Comté, chargée de l’alternance et des relations avec le rectorat

ESPE de Franche-Comté
Tél. 03 81 65 70 00
Courriel

Multi-activités sur la base nautique du lac de Malsaucy

Organisation des deux côtes du lac de Malsaucy : base côté plage et base nautique. À l’arrivée à 10 h des associations sportives, à pied, en vélo (vélo route "Promenade François Mitterrand"), ou en bus, les élèves seront sous la responsabilité de leurs enseignants.

Un atelier animé par Vincent Reblaud du CDOS : table ronde sur les Jeux olympiques Paris 2024

Monsieur le Recteur sera présent sur la base nautique à partir de 13 h 30.
À 14 h 30, une table ronde sera organisée,en sa présence autour de deux thématiques :
 la candidature de Paris pour les JO de 2024
 est-ce que l’UNSS répond à la demande des filles ?

Les élèves pourront participer aux activités suivantes :
 beach rugby, beach volley, beach soccer
 trial VTT, zumba, steps
 tir à l’arc, pédalo, paddle, kayak, aviron, escalade
 course d’orientation, mini golf, pétanque

Recommandations pour les activités nautiques

 Il faut savoir nager ou avoir un test d’aisance aquatique pour le paddle, le kayak et l’aviron.
 Prévoir des affaires de rechange et une serviette.
 Le port du gilet de sauvetage est bien entendu obligatoire.
 Il faut évidemment respecter les consignes (respect du matériel, des personnes, des locaux, des zones praticables, etc.)
 Prendre le temps de remettre le matériel en place et de déposer les gilets aux endroits prévus.

L’écrin vélo-route au départ de Dole et de Besançon - arrivée à la Saline Royale d’Arc-et-Senans

Randonnée utilisant la véloroute Nantes-Budapest par différents moyens de locomotion : VTT, marche à pied, roller…
Activités sportives et culturelles de découverte à l’arrivée.

Journée plein air sur le plateau de Montciel à Lons-le-Saunier

Journée plein air autour de l’orientation et des activités dérivées comme le VTT et la course d’orientation.

Autres activités en établissements

Une quarantaine de lycées et de collèges de l’académie organiseront des actions dans le cadre de cette nouvelle édition de la JNSS.

Contacts

Jean-Marie Vernet, directeur UNSS
Serge Mommessin, directeur adjoint UNSS
Site UNSS

L’académie de Besançon recrute 237 jeunes

L’académie de Besançon accueillera dès septembre 2016, 237 jeunes volontaires au service civique universel (SCU) qui interviendront dans les écoles, les collèges et les lycées de l’académie sur différents types de mission.

Modalités du service civique dans l’académie

 les contrats civiques seront établis à partir de la rentrée scolaire 2016 pour une durée de 10 mois environ.
 volume horaire d’intervention : 30 h/semaine, jours ouvrés.
 l’indemnité mensuelle perçue s’élèvera à 467,34 € à laquelle s’ajoutera une prestation de 106,34 €.

Trouvez votre mission et postulez en ligne

Toutes les missions de service civique proposées dans les établissements scolaires de l’académie sont publiées sur le site : www.service-civique.gouv.fr

Le service civique dans l’académie

Mise en place dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information, d’un partenariat entre des classes de douze établissements (primaires, collège et lycée), France Bleu Besançon et le rectorat de l’académie pendant le Festival littéraire bisontin, les 16, 17 et 18 septembre.

Une initiative du CLEMI et de France Bleu Besançon, en partenariat avec la Ville de Besançon et la Communauté d’agglomération du grand Besançon (CAGB).

Remise d’un prix littéraire par des enfants - 17 septembre 2016

Niveau  : CM1 et CM2 (cycle 3)
Établissements concernés : dix écoles de Besançon et de la CAGB

France Bleu Besançon met à la disposition des écoles participantes une mallette de cinq livres sélectionnés en littérature jeunesse.
 "Léo cœur d’indien" de Anne-Gaëlle Balpe, éditions École Des Loisirs
 "Le garçon qui parlait avec les mains" de Sandrine Beau et Gwenaëlle Doumont, éditions Alice
 "Énigme au grand stade" de Danielle Thiéry, éditions Syros
 "Lola et la machine à laver le temps" de Rolland Auda, éditions Sarbacane
 "Théo, chasseur de baignoires en Laponie" de Pascal Prévot, éditions du Rouergue
Les œuvres seront achetées à Besançon, à la librairie Les Sandales d’Empédocle.
Le jury sera composé de dix élèves, soit un membre par classe.

Le 16 septembre 2016, le jury, qui aura délibéré auparavant, se réunira autour d’un déjeuner et, à l’issue de ce moment, proclamera le nom du lauréat.
Il est à noter que l’achat des livres et le déjeuner seront pris en charge par la CAGB.

Équipe de reporters - Septembre 2016

Niveau  : collège et lycée
Établissements concernés : collège Lumière et lycée Pasteur, de Besançon

À la rentrée de septembre, des élèves du collège Lumière et du lycée Pasteur formeront une équipe de reporters. Ils seront suivis par leurs enseignants mais aussi par les membres du CLEMI et de la DANE et seront aidés par des journalistes de France Bleu Besançon.
Ils devront produire des articles, des photos, des interviews et réaliser ainsi des émissions radiophoniques. Pour cela, ils iront à la rencontre de leurs camarades des écoles participantes ainsi que des différents membres du jury. Ils auront également la charge d’alimenter un compte Twitter et une page Facebook, tous les deux créés pour l’occasion.

Contacts pour l’inscription

Marie Adam-Normand, coordonnatrice CLEMI de Besançon
Tél. : 03 81 25 02 51

Alexandre Tandin, directeur France Bleu Besançon