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Rubrique Tutorat - Parrainage

Les cordées de la réussite

Un réseau de solidarité établi entre des étudiants, des lycéens et collégiens

Objectifs des cordées de la réussite

Objectif général

Aider les élèves issus de familles modestes à lever les obstacles scolaires et culturels qui les font souvent renoncer à se diriger vers des études longues alors qu’ils en ont les capacités :
- ouverture sociale et égalité des chances.
- permettre à des jeunes d’atteindre leur propre niveau d’excellence.
- accroître le nombre d’étudiants atteignant un niveau L.

Objectifs opérationnels

- encourager les élèves méritants à oser un projet personnel ambitieux
- les accompagner pour leur donner les repères socioculturels nécessaires
- les aider à construire leur future insertion professionnelle
- favoriser la mixité sociale dans les grands établissements et les universités technologiques

Qu’est-ce qu’une cordée de la réussite ?

Une cordée est un réseau d’établissements : établissement d’enseignement supérieur (grande école, université), des collèges et des lycées (éventuellement à classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE)).
Les élèves sont identifiés dans les établissements du réseau et liés entre eux par un compagnonnage, une forme de tutorat qui déborde largement de la seule scolarité
Ces élèves qui obtiennent des résultats scolaires satisfaisants et sont dotés d’un potentiel de réussite sont issus d’un milieu non favorisé qui ne valorisent pas suffisamment les potentialités de l’élève.

Une cordée propose des actions concrètes entre les établissements du réseau, de la mutualisation, des échanges, une organisation de rencontres, un suivi plus particulier des élèves de la cordée.

En savoir plus
Un bilan des cordées : niveau national et niveau académique

Les cordées de la réussite dans l’académie

Six cordées dans l’académie
- l’université de technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM)
- l’école nationale supérieure de mécanique et des microtechniques (ENSMM) de Besançon
- le lycée Victor Bérard de Morez
- l’UFR. sciences juridiques économiques politiques et de gestion (SJEPG)
- l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE)
- le lycée Hyacinthe Friant de Poligny

Promouvoir l’égalité des chances

- ENSMM - Besançon
- Lycée Victor Hugo - Besançon
- Collège Denis Diderot - Besançon
- Collège Voltaire - Besançon

Réussir ensemble

- ESPE - Besançon-Vesoul
- lycée Édouard Belin - Vesoul
- collège Jacques Brel - Vesoul
Bilan des actions 2013-2014

Haut-Jura

- lycée Victor Bérard - Morez
- collège Hyacinthe Cazeaux - Morez
- collège Louis Bouvier - Saint-Laurent-en-Grandvaux
- collège Le Rochat - Les Rousses

Programme ouverture sociale et culturelle

- UTBM - Belfort
- lycée Gustave Courbet - Belfort
- lycée Georges Cuvier - Montbéliard
- lycée Jules Viette - Montbéliard
- lycée Grand Chênois - Montbéliard
- lycée Louis Lumière - Luxeuil
- collège Anatole France - Bethoncourt
- collège Arthur Rimbaud - Belfort
- collège Simone Signoret - Belfort
- collège Lou Blazer - Montbéliard
Bilan des actions 2013-2014

Réunir pour réussir

- UFR SJEPG- Besançon
- lycée Louis Pergaud - Besançon
- lycée Claude Nicolas Ledoux - Besançon
- collège Pierre-Joseph Proudhon - Besançon
- collège Stendhal - Besançon
- collège Clairs Soleils - Besançon
- collège Albert Camus - Besançon
Bilan des actions 2013-2014
Le blog de la cordée

Sur les pas de Pasteur

-  lycée Hyacinthe Friant de Poligny
- ENIL Bio (Poligny)
- collège Louis Pasteur - Arbois
- collège du Parc - Bletterans
- collège les Louateaux - Champagnole
- collège Jules Grévy - Mont-sous-Vaudrey et Poligny

services en ligne

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