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Rubrique Pédagogie

Évaluation par compétences

Évaluer les élèves par compétences en collège ou en lycée : ressources sur l’évaluation par compétences conçues par le groupe de travail académique interdisciplinaire.

Références communes

La Loi d’orientation et de programmation du 8 juillet 2013 invite dans son annexe, à "faire évoluer les modalités d’évaluation et de notation des élèves" en privilégiant "une évaluation positive, simple et lisible, valorisant les progrès, encourageant les initiatives et compréhensible pour les familles".
La réflexion sur les modalités de notre évaluation des élèves dans les écoles, collèges et lycées doit donc être engagée dans le sens d’une école bienveillante mais exigeante.
Diaporama références communes
Vademecum IA-IPR Bilan livret scolaire unique
Pour alimenter la réflexion sur l’évaluation
Évaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4 - Éduscol

Ressources disciplinaires

Ressources des formateurs

Exemples d’évaluations par comptéences avec critères lettres
Grille compétence - Cycle 4 - Lettres
EPS - Évaluer par compétences - ex. pour le cycle 3
Évaluation par compétences en acrosport C4
Exemple de ressources sur l’évaluation par compétences en SVT

Ressources institutionnelles académiques

Ce document présente la grille académique des niveaux de maîtrise des compétences du socle commun SVT cycle 4 à destination des enseignants.
Grille compétences SVT - cycle 4

Évaluation - Site académique SVT

Ressources transversales et/ou interdisciplinaires

Compétences transversales - ex. d’une évaluation en collège

Bulletins

Une réflexion a été menée par des formateurs du groupe de travail académique pour améliorer la rédaction des bulletins en partant d’exemples issus de différents collèges de l’académie.
Compétences et bulletins scolaires

Ressources utiles dans d’autres académies

Guide pratique de l’évaluation de l’académie de Poitiers - document disponible en bas de page
L’évaluation - Ih2ef

services en ligne

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